Accueil des références STT-1100 · Modules 1 à 4 · Copie hors ligne du 2 octobre 2026

Module 3 - Plan d’apprentissage

STT-1100 Introduction à la science des données

Objectifs du module

À la fin de ce module, vous devriez être capable de:

  • manipuler des chaînes de caractères avec stringr;
  • reconnaître des motifs simples avec des expressions régulières;
  • nettoyer des montants, des codes postaux et des catégories de manière reproductible;
  • produire des tableaux de fréquences, des proportions et des tableaux croisés;
  • recoder, regrouper et ordonner des catégories avec dplyr et forcats;
  • produire et interpréter des diagrammes à bandes, des bandes empilées et des bandes empilées standardisées avec ggplot2;
  • rédiger un court article Quarto appuyé par des chiffres narratifs et des graphiques.

Lectures à faire

Ces lectures donnent les repères nécessaires avant de commencer l’aventure.

Aide-mémoires Posit

Après les lectures, faites le mini-test formatif. Il n’est pas évalué, mais il vérifie les idées nécessaires pour l’aventure et le défi.

Aventure

Aventure 3

Vous jouez le rôle d’un journaliste de données pour Le Courrier Gourmand. L’aventure vous guide dans le nettoyage du jeu listecondamnation, l’extraction de codes postaux, l’identification de catégories d’infractions et la construction de premiers résultats utiles pour un article.

Défi

Défi du module 3

Votre mission consiste à rédiger un article Quarto reproductible sur les infractions alimentaires. Le défi reprend le même contexte que l’aventure, mais vous laisse plus d’autonomie dans le choix des faits saillants et des graphiques.

Vous devrez remettre:

  • template_article.qmd complété;
  • template_article.html rendu;
  • un dépôt GitHub avec plusieurs commits clairs.

L’article doit contenir au moins deux chiffres narratifs et deux visuels, dont un graphique de catégories. La carte des amendes est optionnelle.

Exercices de consolidation

Exercices du module 3

Les exercices sont indépendants de l’aventure et du défi. Ils sont organisés en quatre blocs:

  1. reconnaître, compter et comparer des variables catégoriques;
  2. nettoyer des chaînes de caractères et extraire des motifs;
  3. nettoyer et résumer un petit jeu fictif de demandes de services;
  4. produire des visualisations catégoriques lisibles.

La série se termine par deux études de cas avec des données fictives différentes de celles de l’aventure: des requêtes 311 et des plaintes de transport collectif.

GPT STT-1100