STT-1100 · Automne 2026
Des données brutes aux décisions responsables.
Aurélien Nicosia · Université Laval
Que faut-il faire entre…
| date | valeur | région |
|---|---|---|
| 2026-09-01 | NA | Québec |
| 01/09/26 | 42 | Quebec |
| 2026-09-01 | 4200 | québec |
une analyse fiable une histoire claire une décision défendable
C’est exactement le travail que nous allons apprendre à faire.
À la fin du cours, vous saurez produire une analyse reproductible que vous pouvez expliquer, vérifier et défendre.
Une personne a besoin de votre analyse.
Les données ne sont pas parfaites.
Votre conclusion aura des conséquences.
Le rôle change. L’exigence reste la même: rendre votre démarche compréhensible.
Se repérer
Préparer les idées
S’autoévaluer
Pratiquer en classe
Produire en autonomie
Consolider autrement
Relire et décider
La dernière étape revient sur le travail déjà réalisé. Elle ne crée ni portfolio ni remise supplémentaire.
Aventure
Un rôle, des données, une personne à aider et un parcours guidé.
Défi
Une production ciblée qui prolonge l’aventure et demande des choix personnels.
Exercices
D’autres contextes et d’autres données pour pratiquer sans répéter le défi.
R, Quarto, GitHub, visualisation et catégories
Nettoyage, relations, jointures et collaboration
Éthique, confidentialité et automatisation prudente
Prédiction, biais, texte et tableau de bord
La technique progresse. Votre autonomie et votre responsabilité aussi.
RStudio, R, Quarto et données météo
Produit: mini-rapport HTML reproductibleGitHub, Excel et visualisations lisibles
Produit: dépôt et journal de bordChaînes, catégories et infractions alimentaires
Produit: article Quarto illustréVous passez d’un tableau à une analyse que quelqu’un d’autre peut relire.
CSV, Excel, JSON, erreurs et recodage
Produit: données propres et journal de nettoyageDates, corrélations et retards de vols
Produit: rapport exploratoire argumentéJointures, GitHub et revue croisée
Produit: rapport collaboratif reproductibleVous apprenez à documenter clairement vos décisions et votre collaboration.
Visualisation honnête, anonymisation, éthique et confidentialité
Produit: note éthique, données protégées et figures corrigéesFonctions, boucles, extraction web et limites de la collecte
Produit: fonctionscrape_page() robuste et testable
Pouvoir faire quelque chose avec des données ne signifie pas toujours qu’il faut le faire.
Régression, erreurs, limites et recommandation prudente
Produit: capsule vidéo de 180 secondesAnalyse textuelle, visualisation et tableau de bord
Produit: tableau de bord interactif localLe résultat compte. La manière de l’expliquer et d’en reconnaître les limites compte autant.
rapports Quarto données nettoyées visualisations journal de décisions dépôts GitHub article de données fonction testable capsule vidéo tableau de bord
Tout vient du travail réellement fait dans les aventures, les défis et les exercices.
Le cours privilégie des données réelles, souvent québécoises, quand elles servent clairement l’apprentissage.
Météo, services municipaux, alimentation, équipements publics, éducation, eau potable et données ouvertes.
Importer, transformer, visualiser et modéliser.
Écrire le code et travailler dans le bon projet.
Réunir code, résultats et explications dans un document.
Conserver l’historique, collaborer et partager une production.
Le bon outil est celui qui rend votre démarche plus claire et plus reproductible.
Repérer les incompréhensions avant une remise.
Livrables courts avec une autonomie croissante.
Situation appliquée couvrant les modules 1 à 4.
Histoire visuelle en équipe à partir de données réelles.
Question, données, analyse, dépôt, mini-site Quarto, rapport et présentation.
Brio confirme les pondérations, les dates, les remises et les modalités administratives.
Individuel · en classe
Un contexte concret, un jeu de données et un rapport Quarto à compléter.
Repérer la mission, les variables et les résultats attendus.
Importer, vérifier, filtrer, recoder, grouper et résumer.
Choisir un graphique adapté et le rendre lisible.
Interpréter brièvement les résultats dans leur contexte.
Brio confirme le matériel autorisé, l’horaire précis et les modalités de remise.
Communiquer à un large public
Mener une démarche complète
Les deux productions sont réalisées en équipe; Brio confirme les modalités administratives.
31 août au 19 octobre
7 septembre: congé2 novembre au 14 décembre
Projet développé en parallèleUn livrable court prolonge chaque module. Les défis 1 et 6 sont formatifs; les dates de remise sont confirmées dans Brio.
Une explication, une piste de débogage, une rétroaction ou une vérification.
Ne gardez aucune suggestion que vous ne pouvez pas expliquer avec vos mots.
Exécutez le code et comparez la réponse aux données et à la consigne.
Décrivez l’usage lorsque l’aide influence une partie importante du livrable.
Assistant officiel du cours
Le GPT connaît les ressources publiques du cours. Il vous guide vers la bonne source, pose des questions de diagnostic et propose des vérifications à faire vous-même.
Commencez par le mode qui correspond à votre besoin.
/sourcesretrouver la règle qui fait foi
/revisionrevoir une notion
/exercicespratiquer avec des indices
/retroactionaméliorer votre travail
/debug-rdiagnostiquer une erreur R
/projetcomparer et justifier des choix
/examenpréparer votre révision
/integrite-iaclarifier un usage permis
Un extrait réel de l’aventure, du défi ou des exercices: code, graphique, interprétation ou choix.
Avec /retroaction: un point solide, une fragilité à vérifier et une question pour vous aider à corriger.
Comparer aux données et à la consigne, puis modifier seulement ce que vous comprenez et pouvez expliquer.
/retroaction Voici la consigne, ce que j’ai essayé et l’extrait précis que je veux améliorer. Donne-moi un point solide, une fragilité à vérifier et une question qui m’aidera à corriger moi-même. Ne réécris pas tout.
Résultat attendu: une amélioration comprise dans votre travail, pas un nouveau portfolio.
Apprentissage formatif
Usage encouragé pour comprendre, pratiquer, déboguer et obtenir une autre explication.
Travaux évalués
Autorisé avec restrictions: comprendre, vérifier, protéger les données et déclarer l’usage selon la consigne.
Évaluation individuelle
L’utilisation de l’intelligence artificielle générative est interdite pendant l’examen individuel.
Repérez Démarrage, Calendrier, Modules et Boîte à outils.
R, RStudio, Quarto et les packages R de départ doivent être prêts.
Ouvrez le module 1 et rendez votre premier document Quarto.
STT-1100
Cette session, vous allez apprendre à faire parler les données sans leur faire dire n’importe quoi.
Soyez curieux. Soyez rigoureux. Expliquez vos choix.
STT-1100 · Automne 2026