Brio
Brio reste la référence pour les dates, les consignes officielles, les remises et les annonces du cours.
STT-1100
Le cours est construit comme un parcours de science des données. Chaque module commence par des lectures ciblées, vous plonge dans une aventure guidée, puis vous amène à produire une trace personnelle: rapport, graphique, jeu de données nettoyé, fonction, vidéo ou tableau de bord.
Lire et se repérer
Vérifier les lectures
Faire l'aventure
Réaliser le défi
Consolider autrement
Garder une trace
La première étape est simple: avoir les bons accès, les bons outils et une idée claire de l'endroit où chercher les consignes.
.qmd est fourni ou créé.Brio reste la référence pour les dates, les consignes officielles, les remises et les annonces du cours.
Le site sert à travailler: modules, lectures, mini-tests, aventures, exercices, défis, données et ressources.
GitHub sert à récupérer certains gabarits, suivre les versions et remettre une trace lorsque c'est demandé.
Un module n'est pas seulement une liste de pages. C'est un petit cycle complet: comprendre, pratiquer, produire, consolider, puis garder une trace de ce qui a été appris.
Les lectures donnent les mots, les concepts et les fonctions utiles avant d'ouvrir le code.
Point de départLe mini-test formatif vérifie rapidement les idées clés. Il sert à repérer ce qui doit être relu avant l'aventure.
AutodiagnosticL'aventure est la pratique guidée en classe. Elle met en scène un rôle, des données et un problème concret.
Immersion guidéeLe défi prolonge l'aventure dans le même univers, avec plus d'autonomie et un livrable évalué.
Production courteLes exercices consolident les gestes techniques dans d'autres contextes et avec d'autres données.
Pratique indépendanteLa trace finale indique ce qu'il faut conserver: fichiers, décisions, erreurs corrigées et apprentissages réutilisables.
Mémoire de travailChaque page de module commence maintenant par quatre repères. Ils servent à éviter de confondre une extension intéressante avec le minimum nécessaire pour avancer.
Repérer les gestes et fichiers à revoir avant de commencer. Un prérequis est un point d'appui, pas une liste à mémoriser.
Faire d'abord fonctionner le plus petit enchaînement qui démontre la compétence du module.
Ajouter les analyses, formats ou options avancées seulement après un premier rendu clair.
Garder le message d'erreur, isoler le plus petit exemple et utiliser le canal d'aide approprié.
Le site est organisé par usage. Choisissez d'abord la situation qui ressemble le plus à votre besoin du moment.
Ouvrez la page du module, lisez d'abord « Préparer le module », puis suivez le plan d'apprentissage dans l'ordre.
Voir les modulesUtilisez la page des ressources pour trouver livres, packages, données, supports et aide IA.
Voir les ressourcesRevenez à la boîte à outils pour retrouver les routines R, Quarto, GitHub et débogage.
Ouvrir la boîte à outilsRelisez la consigne du défi, rendez le document et vérifiez la trace avant de remettre sur Brio.
Voir les défisLes aventures, les défis et les exercices ne jouent pas le même rôle. Les distinguer évite de chercher la mauvaise réponse au mauvais endroit.
Vous êtes guidé dans un contexte narratif: un rôle, une personne à aider, des données à comprendre et des choix à justifier.
Le défi reste connecté à l'aventure, mais il demande une production personnelle plus courte, plus ciblée et évaluée.
Les exercices sont à part. Ils utilisent d'autres contextes pour pratiquer sans dépendre du fil narratif du défi.
Chaque module ajoute une compétence visible. Le chemin va d'un premier rapport reproductible vers des productions plus autonomes: collaboration, éthique, automatisation, prédiction et tableau de bord. À l'automne 2026, le module 2 est préparé par du travail autonome pendant la semaine du 7 septembre, puis travaillé en classe le 14 septembre.
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9
PrédirePrédiction et biaisConstruire une première prédiction, évaluer ses limites et discuter les biais possibles.Produit: capsule vidéo courte.
10
PartagerAu-delà des données : texte et tableau de bordAnalyser des rétroactions fictives et communiquer des résultats dans une interface.Produit: tableau de bord interactif local, appuyé par une analyse textuelle.
La difficulté augmente par couches. Les gestes techniques reviennent, mais le niveau d'autonomie et la responsabilité de communication augmentent.
Produire des rapports reproductibles, comprendre la structure des données et transformer une analyse en message.
Nettoyer, documenter, relier des tables et collaborer sans perdre la reproductibilité.
Visualiser sans tromper, protéger les données et automatiser prudemment la collecte d'information.
Faire une première prédiction, discuter les biais et livrer une analyse consultable par d'autres.
Les modules vous placent dans les rôles qui structurent un projet de science des données. L'objectif est d'apprendre les gestes techniques, mais aussi de comprendre qui produit, protège, analyse et communique les données.
Mettre à disposition des données fiables, accessibles et bien structurées.
Garantir la gouvernance, la qualité, les accès et la confidentialité.
Modéliser les phénomènes, quantifier l'incertitude et formuler des conclusions prudentes.
Transformer les données en analyses, produits, modèles ou recommandations.
Produire des indicateurs, des visualisations et des analyses utiles à la décision.
Raconter des histoires vérifiables et visuelles à partir de données documentées.
Intervenir sur une partie du cycle avec une expertise ciblée et adaptable.
Ces outils forment l'environnement minimal du cours.
Le langage utilisé pour importer, transformer, visualiser et analyser les données.
L'environnement de travail utilisé pour écrire le code, gérer les projets et produire les rapports.
Le système qui transforme les fichiers .qmd en rapports HTML, notes et pages web.
Les outils de versionnement utilisés pour suivre les changements et remettre certains travaux.
Chaque séance de travail devrait suivre une routine simple. Elle réduit les erreurs et garde le projet reproductible.
Reproduisez l'erreur, lisez le message complet, puis isolez le plus petit exemple possible.
Ouvrez IA et aide ou GPT STT-1100. Demandez: Voici mon erreur, mon code minimal et ce que je voulais obtenir. Aide-moi à trouver la cause probable, puis donne une vérification à faire moi-même.
Rendez le fichier, relisez les conclusions et vérifiez que le livrable répond au défi.